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教师要学会观察，注重细节：学会关注一日生活中各个环节，把他看作是幼儿学习和成长的机会；及时捕捉存在的教育契机，多操作，体验、互动的机会，少包办代替。
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唱经典，更是让经典融入生活，让古典诗词乘着歌声的翅膀尽情飞翔。
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大同教育集团理事长，立达中学盛雅萍校长和黄浦区小学语文教研员魏玉梅老师全程参与活动，课后并作精彩的点评。
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家长们井然有序，没有拥挤等候，因为园方对大班家长采取了分班分时段登记，龙山幼儿园做了充足的准备工作。...
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”他也表示，他会将所学到的知识传播给身边的人，给更多的人带去健康。...
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尤其对于学龄前的幼儿来说，他们的自控能力比较弱，要保护他们的视力，最主要的还是靠家长日常的监管，减少幼儿看电视的时间、降低他们玩游戏的次数，尽量让孩子们原理那些电子产品，同时还要注意孩子们的用眼卫生，从根源上保护他们的眼睛。...
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优美的文字经过他们的再加工绽放出不一样的魅力。...
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有一些处置方法在托幼机构中使用几率相对较低，但在大练兵中，保育员们依然认真学习和实践。...
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中山医院门诊三支部积极推进落实“医校共建”项目，主动安排了陈子贤、陈秀萍、姜茜、王健四位骨干党员医生，走进预初年级主题教学的课堂，给同学们带来了一系列深受大家欢迎的健康知识普及课程。...
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首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。...
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有的给小猴子喂食、有的吵醒大熊猫睡觉，孩子们开心极了。...
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“责任”、“使命”、“担当”、“爱”，这是青年教师们在演讲中最多聚焦的词汇，也是他们对习总书记有关教育的10条论述最深切的体悟。...
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自开设之初，“音乐创意课程”即得到了学校领导的高度重视，专门聘请澳大利亚音乐戏剧专家江老师以全英文授课，其特色旨在拓展学生创新思维，鼓励学生勇于借助表情、肢体动作来表现内心的情绪和心理活动。...
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近日，小班教研组的老师们进行了展示和分享交流，中大班年级组的老师们进行了观摩交流活动。...
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老师们也感受到seewo软件的运用可以很好地服务于数学课堂教学，满足学生发展需求。...
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如：春天的小池塘的活动中，孩子们在摆弄材料的过程中，加强对于春天的小池塘中生命的认识，同时数概念也得到了相应提升。...
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在两位学生代表庄严地献上花环之后，吴洁书记上台发言，她诉说了对先烈的无限追思和敬慕，同时勉励同学们珍惜无数革命先辈用献血换来的和平，不负青春年华，发愤图强，积极进取，更好地为社会谋福祉。...
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通过此次社会考察活动，龙南小学的同学们在亲近自然、享受自然的时候，也激发了大家保护、爱护大自然之情！（摄影：陆丹娅、杨晓燕、项旻；责编：虞秋奕；责审：郑亚捷）...
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说些什么呢？由原因及结果，不难觉察到，说课的内容一般涵盖如下方面： 一说教学背景：针对特殊学校、面对特殊的教育对象，教学内容的选择往往体现适切性和特殊性，故首先要说清楚选择目的及侧重点； 二说学生情况：特殊的教学对象如何特殊？智力缺陷还是能力薄弱？习惯不好还是态度不佳？这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注，这样才能体现教学的目的性和针对性； 三说教学内容：如果说教学背景是针对学生而言的大框架，解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑，那么教学内容就是针对这节课，教师“如何上”的真实展现；一般从课程目标的细化开始说起，再针对学生的某项基本需求和目标进行说明，重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系，拟用课时，如何分配课时，及阐明采用教学形式的原则。...
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（摄影：张曦琛；责任编辑：周宇；责任审核：陈二）...
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徐汇区政治教研员张清老师带领全区各中学的15位政治教师本着对参赛学生高度负责的态度，认真监考、细致阅卷，保证了赛事的公平、公正。...
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但是也指出了同学们需要进一步注意的事项，如疏散期有部分同学没有规范的猫腰和用毛巾手帕捂住口鼻，还有并排跑和说话等现象。...
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张老师在课上，多种形式的朗读指导，使学生们强烈地感受到课文传递的爱国情怀；结合板书，指导学生自主发现课文中反复用词，层层推进的语言特色。...
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活动现场，郑老师与社区家长在轻松的交流互动中，共同探讨教育子女时的情绪管理能力。...
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长桥街道社区学校常务副校长马春梅主持了此次活动。...